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第二百一十一章,上課了

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夜色中的縣城總有幾絲獨特的魅力!讓人留連忘返,多少男男女女忘記了回家的路!就算人回去了,心也永遠地留在了外頭!

李齊喫過媽媽的愛心晚餐,稍微收拾了一下就一頭栽進了這五光十色的夜色小都市中!今天下午李齊都在家,算是好好的陪了老孃半天!就陪她看看電視和隨便聊聊!不過晚上是不行,音樂室開課了!

當李齊來到音樂工作室的時候,該來的學生都來了!除了勇士實在沒在沒辦法來!如靈兒,維兒,萍兒三個美女!老師們來了瑩瑩和陳龍!當然還有梅姐和黎師等友情講師!可是該來的柳老師還沒到!

“我就是來看看聽聽,或者說湊下熱鬧!對於唱歌做星明什麼還真沒興趣!這樣說只是闡述下我的立場!並不是說我不愛音樂!我個人很喜歡音樂,音樂是我生活中不可或缺的組成部分!\"萍兒看見某人就撇開自己!

那怕李齊在提議開課時就考慮了萍兒,也報了名!可並不等於萍兒就高興和願意!今夜來也只是給個面子和湊個熱鬧!只能說大美女志不在此!這都無關大局,關大局的是自己請的柳老師還沒來!是自己估計有誤麼!?

“好了!不要說得這麼明白!算我自作多情了!只要你開心我就快樂!”李齊沒好氣地說!惹得衆美女咯咯作笑,美不勝收啊!

“齊呀!柳老師不是不會來吧!?你可能自信過了頭哦!”維兒看看門口,有些不大確定地問!

“你們呀!都喜歡打擊我!這樣會讓我很沒面子和信心!這樣可不利於本才子的成長!呵呵!等等吧,不急!\"李齊搔搔頭,不是一般的自作!

“你還成長什麼!該退化了!還沒看過這麼臭美的大壞蛋!”靈兒掩嘴輕笑!不無打趣地說!

“等到七點半,現在是六點五十!四十分鐘不來的話!就讓瑩瑩先上臺講樂理知識!\"梅姐抬起皓腕,看了看手錶說!

衆人都表示沒意見!等四十分鐘又何妨!就憑柳老師在縣城中的名頭也值得等!讓人奇怪的是李齊還沒想過柳老師不過來,也不知道他信心從何而來!

等待是漫長的,尤其在打麻將三缺一的時候表現得尤爲突出,不但是掐分按秒算,還覺得十分鐘如一個小時那麼久!不過今夜在音樂工作室倒不會出現這種尷尬狀態!因爲衆美女要聊的,有聊的實在多得很!

從美容美髮聊到零食小喫,從逛街購物說到時尚流行!從上班工作講到人生理想!真可謂包羅萬象層出不窮花樣繁多!最後討論到《最炫民族風》和《小蘋果》在星級榜上的表現!

不出人意料的是,《小蘋果》不負衆望,沒出一週就超過了《最炫民族風》!其間《最炫民族風》已衝上六星級!總點擊二千多萬人次!而《小蘋果》也上了六星級,數據還稍高點!

這下讓娛樂圈譁然!各位大伽在各自實名認證的通訊工具上紛紛留言!不外讚美或驚奇!也有人疑問或不解!諸如問作詞曲者齊庸爲何許人?之前不曾聽聞,這下橫空出世!可惜李齊沒有回應過,也只留下諸多推測了!凡此種種不枚勝舉!

各大媒樂也有很多撰文和報導!也許礙於梅天後和央視,讚美是主流,打擊爲難者少!這在娛樂圈中不多見!新人新歌新工作室出頭是很難的!這次算是特例!

當然,這也是李齊的底牌比較多,有葉老三罩着,在當今這個娛樂圈還真沒存在什麼不可抗力!其實最大的底牌是心底十年的經典!這纔是無可比擬的優勢!還有一點不可否認,李齊這傢伙真的是帶着玩的心態!成亦欣然敗亦喜!

衆美女吱吱歪歪的聊着,李齊和陳龍只有側耳傾聽的份!就在這時門外傳來個聲音:“看來我是遲到了!呵呵!”是正主來了!柳老師終於登場了,該上課了!

“沒遲到!剛剛好!柳老師果然是守信守時之人!”李齊微笑着說。

“守信守時談不上,只能說被你忽悠着上了賊船吧!人過留名,雁過留聲!我也算老夫偶發少年狂吧!熱血未冷就很你們年輕一起瘋狂一把!\"柳老師指着某人說。

“柳老師那裏老了!氣質美女一枚!正值風發之際!廢話不多說了!我們談下待遇問題就開始上課!\"李齊直奔主題!

李齊拿出了早就擬定了的合同!按每天晚上講三個小時的課算一天三百元!教了多少天算多少錢!另外一種又是入股形式,柳老師進音樂工作室任音樂總監,算工資加分紅算!柳老師算以才華入股也佔百分之二點五股份!結果柳老師選擇了第二種方案一一入股!這纔算真的上了賊船兒!不過n年後,柳老師直言這是她人生當中做得最正確的選擇!沒有之!

李齊坦言音樂工作室還沒發薪水!因爲一個月還沒到!但是已經有兩首歌在打榜!利潤也會可觀,同樣的是也沒到帳!談好了合作,柳老師就開始上第一節音樂課!學生有十個左右!音樂工作室六人,加三個美女和某人!

“我叫柳智紅,今年四十七歲,是名教師!今天來給大家講解下一些音樂方面的基礎知識和理論!在坐的有的是行家,那麼就我們共同探討和分析的了!有不到或疏漏之處,還請明言!嗯!也算共同學習進步吧!\"柳老師說起開場白!此處自然有掌聲!

“音樂是每個人成長過程中必不可少的精神營養,人可以在感受音樂之美的過程形成健康,美好,向上,祟善的心靈和文明優雅的氣質風度!音樂也是發揮人們創新潛能的最佳載體!是文明教育中一個重要的組成部分!無論從社會發展還是人類個體的發展來看,都具有非常重要的價值與功能!”柳老師開始滔滔不絕!此處還是有掌聲!

“歌曲以生活爲題材,反應人類思想情感,體現人們心理與審美特點!我們能從音樂中感受到它帶來的自由私快樂!這些都大概念!今天我們從小概念講起!就是最簡單也最複雜的五線譜!說簡單是它由七個音符組成,就是哆!說它複雜,就是這七個音符不同排列組合而表現不同的音樂!”

老師果然不愧是老師,從大到小,從遠至近,信手拈來!讓人情不自禁跟着他的節奏走!還聽得津津有味!每個人都獲益非淺!

李齊聽着聽着又開始走神!恍然間自己回到了學生時代!那該是多幸福和快樂的事!可悲的是當我們處於讀書年代時,卻沒這份感恩的心!常常心不在焉而在其它!只有失去或經過之後,才能知道這是上天賜予自己的珍寶!

嗯!正是好讀書時不好讀,好讀書時不好讀!

“下課了!\"不知誰叫道,把某人從走神中拉了回來!原來是課間休息時間到了!這感覺真好!

“上課了!\"

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